COMPUTER
commit
470ca0f735
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@ -0,0 +1,301 @@
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## Core latex/pdflatex auxiliary files:
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*.aux
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*.lof
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*.log
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*.lot
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*.fls
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*.out
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*.toc
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*.fmt
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*.fot
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*.cb
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*.cb2
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.*.lb
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## Intermediate documents:
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*.dvi
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*.xdv
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*-converted-to.*
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# these rules might exclude image files for figures etc.
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# *.ps
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# *.eps
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# *.pdf
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## Generated if empty string is given at "Please type another file name for output:"
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.pdf
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## Bibliography auxiliary files (bibtex/biblatex/biber):
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*.bbl
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*.bcf
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*.blg
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*-blx.aux
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*-blx.bib
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*.run.xml
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## Build tool auxiliary files:
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*.fdb_latexmk
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*.synctex
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*.synctex(busy)
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*.synctex.gz
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*.synctex.gz(busy)
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*.pdfsync
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## Build tool directories for auxiliary files
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# latexrun
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latex.out/
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## Auxiliary and intermediate files from other packages:
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# algorithms
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*.alg
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*.loa
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# achemso
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acs-*.bib
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# amsthm
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*.thm
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# beamer
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*.nav
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*.pre
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*.snm
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*.vrb
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# changes
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*.soc
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# comment
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*.cut
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# cprotect
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*.cpt
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# elsarticle (documentclass of Elsevier journals)
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*.spl
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# endnotes
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*.ent
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# fixme
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*.lox
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# feynmf/feynmp
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*.mf
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*.mp
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*.t[1-9]
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*.t[1-9][0-9]
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*.tfm
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#(r)(e)ledmac/(r)(e)ledpar
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*.end
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*.?end
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*.[1-9]
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*.[1-9][0-9]
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*.[1-9][0-9][0-9]
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*.[1-9]R
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||||||
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*.[1-9][0-9]R
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||||||
|
*.[1-9][0-9][0-9]R
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||||||
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*.eledsec[1-9]
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||||||
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*.eledsec[1-9]R
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||||||
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*.eledsec[1-9][0-9]
|
||||||
|
*.eledsec[1-9][0-9]R
|
||||||
|
*.eledsec[1-9][0-9][0-9]
|
||||||
|
*.eledsec[1-9][0-9][0-9]R
|
||||||
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# glossaries
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*.acn
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*.acr
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*.glg
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*.glo
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*.gls
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*.glsdefs
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*.lzo
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*.lzs
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*.slg
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*.slo
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*.sls
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# uncomment this for glossaries-extra (will ignore makeindex's style files!)
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# *.ist
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# gnuplot
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*.gnuplot
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*.table
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# gnuplottex
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*-gnuplottex-*
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# gregoriotex
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*.gaux
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*.glog
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*.gtex
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# htlatex
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*.4ct
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*.4tc
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*.idv
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*.lg
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*.trc
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*.xref
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# hyperref
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*.brf
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# knitr
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*-concordance.tex
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# TODO Uncomment the next line if you use knitr and want to ignore its generated tikz files
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# *.tikz
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*-tikzDictionary
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# listings
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*.lol
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# luatexja-ruby
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*.ltjruby
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# makeidx
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*.idx
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*.ilg
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*.ind
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# minitoc
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*.maf
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*.mlf
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*.mlt
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*.mtc[0-9]*
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*.slf[0-9]*
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*.slt[0-9]*
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*.stc[0-9]*
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# minted
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_minted*
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*.pyg
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# morewrites
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*.mw
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# newpax
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*.newpax
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# nomencl
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*.nlg
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*.nlo
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*.nls
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# pax
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*.pax
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# pdfpcnotes
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*.pdfpc
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# sagetex
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*.sagetex.sage
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*.sagetex.py
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*.sagetex.scmd
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# scrwfile
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*.wrt
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# svg
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svg-inkscape/
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# sympy
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*.sout
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*.sympy
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sympy-plots-for-*.tex/
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# pdfcomment
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*.upa
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*.upb
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# pythontex
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*.pytxcode
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pythontex-files-*/
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# tcolorbox
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*.listing
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# thmtools
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*.loe
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# TikZ & PGF
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*.dpth
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*.md5
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*.auxlock
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# titletoc
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*.ptc
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# todonotes
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*.tdo
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# vhistory
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*.hst
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*.ver
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# easy-todo
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*.lod
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# xcolor
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*.xcp
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# xmpincl
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*.xmpi
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# xindy
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*.xdy
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# xypic precompiled matrices and outlines
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*.xyc
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*.xyd
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# endfloat
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*.ttt
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*.fff
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# Latexian
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TSWLatexianTemp*
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## Editors:
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# WinEdt
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*.bak
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*.sav
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# Texpad
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.texpadtmp
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# LyX
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*.lyx~
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# Kile
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*.backup
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# gummi
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.*.swp
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# KBibTeX
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*~[0-9]*
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# TeXnicCenter
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*.tps
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# auto folder when using emacs and auctex
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./auto/*
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*.el
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# expex forward references with \gathertags
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*-tags.tex
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# standalone packages
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*.sta
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# Makeindex log files
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*.lpz
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# xwatermark package
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*.xwm
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# REVTeX puts footnotes in the bibliography by default, unless the nofootinbib
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# option is specified. Footnotes are the stored in a file with suffix Notes.bib.
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# Uncomment the next line to have this generated file ignored.
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#*Notes.bib
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@ -0,0 +1,8 @@
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# Practice Guide
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A generic version of the Practice Guide for Computer
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without the dependency on LaTeX.
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You will instead need just groff and m4.
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View original here: <https://codeberg.org/oneirophage/practice-guide-for-computer>
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@ -0,0 +1,80 @@
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define(`MUSIC',`COMPUTER')dnl
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.
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.
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||||||
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.
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.de Heading
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.sp
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.SH
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.LG
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.B "\\$*"
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||||||
|
.sp
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||||||
|
..
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||||||
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.
|
||||||
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.
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||||||
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.
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||||||
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.ce 2
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.ps 21
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.B "Practice Guide for MUSIC"
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.ps
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|
.sp
|
||||||
|
Adapted from oneirophage's practice-guide-for-computer\**
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|
.FS
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|
https://codeberg.org/oneirophage/practice-guide-for-computer
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|
.FE
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|
.sp
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||||||
|
.LP
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.ps 16
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Before starting your daily practice routine, read and seriously consider the following:
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.Heading "A.\h'1m'DAILY AFFIRMATIONS"
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.RS
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.nr i 0 1
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.IP \n+[i] 2m
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|
How fortunate I am that in this life I am one who has been allowed to create beauty with MUSIC.
|
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.IP \n+[i] 2m
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|
It is my responsibility to create peace, beauty, and love with MUSIC.
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|
.RE
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|
.
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.
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|
.
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|
.Heading "B.\h'1m'I WILL BE KIND TO MYSELF"
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.RS
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|
.nr i 0 1
|
||||||
|
.IP \n+[i] 2m
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|
IT IS ONLY MUSIC
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||||||
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.IP \n+[i] 2m
|
||||||
|
No matter my level of development in MUSIC, how good or bad I think I am, it is only MUSIC and I am a beautiful person.
|
||||||
|
.IP \n+[i] 2m
|
||||||
|
I will not compare myself with my colleagues. If they do MUSIC beautifully, I will enjoy it and be thankful and proud that I live in fellowship with them.
|
||||||
|
.IP \n+[i] 2m
|
||||||
|
There will always be someone with more abilities in MUSIC than my own as there will be those with less.
|
||||||
|
.RE
|
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.
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.
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|
.
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|
.Heading "C.\h'1m'REASONS TO DO MUSIC"
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.RS
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.nr i 0 1
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||||||
|
.IP \n+[i] 2m
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|
To contribute to the world's spiritual growth.
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||||||
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.IP \n+[i] 2m
|
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|
To contribute to my own self-discovery and spiritual growth.
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|
.IP \n+[i] 2m
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||||||
|
To pay homage to all the great practitioners of MUSIC, past and present, who have added beauty to the world.
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|
.RE
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.
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.
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.
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|
.Heading "D.\h'1m'RID YOUR SELF OF THE FOLLOWING REASONS FOR BEING A PRACTITIONER OF MUSIC"
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.RS
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.nr i 0 1
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||||||
|
.IP \n+[i] 2m
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|
To create self-esteem
|
||||||
|
.IP \n+[i] 2m
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To be "hip"
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|
.IP \n+[i] 2m
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||||||
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To manipulate
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|
.IP \n+[i] 2m
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|
To get rich or famous
|
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|
.RE
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@ -0,0 +1,59 @@
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|
Practice Guide for COMPUTER
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|
Before starting your daily practice routine, read and seriously
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|
consider the following:
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|
A. DAILY AFFIRMATIONS
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1 How fortunate I am that in this life I am one who has been
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allowed to create beauty with COMPUTER.
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2 It is my responsibility to create peace, beauty, and love
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with COMPUTER.
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B. I WILL BE KIND TO MYSELF
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1 IT IS ONLY COMPUTER
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|
2 No matter my level of development in COMPUTER, how good or
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|
bad I think I am, it is only COMPUTER and I am a beautiful
|
||||||
|
person.
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||||||
|
|
||||||
|
3 I will not compare myself with my colleagues. If they do
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||||||
|
COMPUTER beautifully, I will enjoy it and be thankful and
|
||||||
|
proud that I live in fellowship with them.
|
||||||
|
|
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|
4 There will always be someone with more abilities in COM-
|
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|
PUTER than my own as there will be those with less.
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|
C. REASONS TO DO COMPUTER
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1 To contribute to the world's spiritual growth.
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2 To contribute to my own self-discovery and spiritual
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growth.
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3 To pay homage to all the great practitioners of COMPUTER,
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past and present, who have added beauty to the world.
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D. RID YOUR SELF OF THE FOLLOWING REASONS FOR BEING A PRACTI-
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TIONER OF COMPUTER
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1 To create self-esteem
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2 To be "hip"
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3 To manipulate
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4 To get rich or famous
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